Čítali ste už nejaký
článok na internete v ktorom sa manažér chváli, aký je nevzdelaný? Ja
som ich čítala niekoľko. Asi je teraz taká móda, najmä
v slobodných firmách, čo ma dosť mrzí. Nemôžem si pomôcť, ale mám obrovskú nedôveru v manažment, ktorý sa
vychvaľuje, že nemá žiadne vzdelanie, že to ani nepokladá za dôležité, že nevie
nič robiť a pritom úspešne riadi firmu. Áno, aj tak sa dá riadiť firma. Moja skúsenosť mi hovorí, že nevzdelaní manažéri
majú zo svojho nevzdelania dosť veľký komplex a preto veľa čítajú a svoju nevzdelanosť vyvažujú pracovitosťou.
Chváliť sa v dnešnom svete,
aký som nevzdelaný, nepokladám za správne.
Nevzdelaný manažér nemá so slobodou nič spoločné. Aj keď Gary Hamel zaradil v pyramíde ľudských schopností v práci kvalifikáciu do 20. storočia, to neznamená, že sa v 21. storočí nebudeme vzdelávať. Znamená to, že poslušnosť, usilovnosť a kvalifikáciu rozšírime o iniciatívu, nadšenie a zápal.
Titul
Pokiaľ máte deti, ktoré ukončili vysokú školu a boli ste na promócii, iste ste sa tešili z tejto udalosti. Deti nám s hrdosťou ukazujú diplom s titulom a právom očakávajú, že oceníme ich usilovnosť, presedené hodiny nad skriptami, náročné chvíle pred ťažkými skúškami a prekonávanie prekážok. Získaný titul znamená, že človek zvládol istú úroveň náročnosti, abstraktného myslenia a záťaže, že je usilovný a vytrvalý, že ho zaujíma istá oblasť, že na sebe pracuje, že dosiahol ocenenie od ľudí, ktorý mu titul udelili. Nemať titul môže znamenať opak toho, čo som práve napísala. V slobodných firmách je moderné nepoužívať titul, oslovovať sa menom, prípadne si tykať. Osobne nemám problém uznávať tituly vzdelaných ľudí, oslovovať ich pán/pani s priezviskom, vykať im a pritom mať pocit slobody. Vy áno?
Vzdelanie
Nevzdelaný manažér nemá so slobodou nič spoločné. Aj keď Gary Hamel zaradil v pyramíde ľudských schopností v práci kvalifikáciu do 20. storočia, to neznamená, že sa v 21. storočí nebudeme vzdelávať. Znamená to, že poslušnosť, usilovnosť a kvalifikáciu rozšírime o iniciatívu, nadšenie a zápal.
Titul
Pokiaľ máte deti, ktoré ukončili vysokú školu a boli ste na promócii, iste ste sa tešili z tejto udalosti. Deti nám s hrdosťou ukazujú diplom s titulom a právom očakávajú, že oceníme ich usilovnosť, presedené hodiny nad skriptami, náročné chvíle pred ťažkými skúškami a prekonávanie prekážok. Získaný titul znamená, že človek zvládol istú úroveň náročnosti, abstraktného myslenia a záťaže, že je usilovný a vytrvalý, že ho zaujíma istá oblasť, že na sebe pracuje, že dosiahol ocenenie od ľudí, ktorý mu titul udelili. Nemať titul môže znamenať opak toho, čo som práve napísala. V slobodných firmách je moderné nepoužívať titul, oslovovať sa menom, prípadne si tykať. Osobne nemám problém uznávať tituly vzdelaných ľudí, oslovovať ich pán/pani s priezviskom, vykať im a pritom mať pocit slobody. Vy áno?
Vzdelanie
Vzdelanie
je vysoká hodnota,
vedel to už Jan Amos Komenský, učiteľ národov. Vedeli to už naši starí rodičia,
keď za ťažko zarobené peniaze posielali naše mamy a otcov študovať do
Viedne, Brna, či Prahy. Vedeli to aj naši rodičia, ktorí nás posielali študovať
do Bratislavy, Prahy, Košíc. Vedeli sme to aj my, ktorí sme posielali študovať
naše deti do Ameriky, Dánska, Švédska, Anglicka. Dúfam, že to budú vedieť ešte
aj naše deti a pošlú našich vnukov tam, kde dosiahnu najlepšie vzdelanie. Vedel
to aj Baťa a jemu podobní manažéri, ktorí do vzdelania manažérov
a zamestnancov investovali nemalé prostriedky. Vedia to všetci vzdelaní
ľudia, iba nevzdelanci tvrdia opak. Veľmi peknú vetu vyslovil pán profesor
Tošenovský na jednom seminári v Ostrave. „Vzdelaní
ľudia sú základom adaptability a to je cesta k prosperite.“
Prosperita
Prosperita
Keď sa pozrieme na
štatistiky vysokoškolsky vzdelaných ľudí, zistíme
že na Slovensku
je to asi 20% z dospelej populácie, kým v Japonsku asi 50%. Ako
sa to prejavuje v práci a bežnom živote? V Toyote nemajú problém
s obrátenou pyramídou riadenia, priam po nej túžia, sú to tímoví hráči. Na
ulici, na prechode, pri nastupovaní do metra, autobusu, v obchode
stretnete ukáznených a ohľaduplných ľudí. V Japonsku keď si zabudnete
na lavičke v parku hodinky, na druhý deň ich tam nájdete. Vychádza mi to tak, že čím sú ľudia vzdelanejší, tým sú
múdrejší a aj lepší. V takej spoločnosti je tiež hodnotový systém nastavený vyššie, pracovná morálka je
vyššia, spolupráca ľudí je na inej úrovni a v konečnom dôsledku to
prispieva k celkovému blahu krajiny a ľudí, ktorí v nej
žijú.
Marta Krajčíová
Marta Krajčíová
To, na
čom dnes záleží najviac, je presne to, na čom záležalo odjakživa, na našom
vzdelaní.
Vzdelanie.článok Pekný koniec horúceho týždňa vám praje
Marta Krajčíová